6月1日，国防部国际传播局原副局长孟彦大校走进北京第五实验学校，作了一场长征精神专题讲座。这是丰台区纪念红军长征胜利90周年系列活动的首场讲座。从长征讲座到酒泉观礼，从航母科普到科学家精神培育，丰台区正通过系统化的系列设计，为孩子们构建起一幅可感知、可触摸的“精神图谱”。
“以前我总觉得长征离我们很遥远，今天的讲座让我真切感受到，长征精神就是‘信念坚定、不怕困难’。这其实也是我们学习中需要的品质。”现场一名初二学生这样说。
这是丰台区教委学生发展中心为纪念红军长征胜利90周年策划的爱国主义教育专家报告进校园系列活动的第一场。依托“校—馆—企—社”四维联动协同育人机制，类似的场景在丰台区已不鲜见。仅2025年，“百场爱国主义教育宣讲进校园”就举办了27场，覆盖27所中小学，近8000名学生现场聆听了英雄事迹。一级战斗英雄史光柱、抗美援朝老英雄王自焰等先后走进校园。2025年9月，北京教育科学研究院丰台实验小学成立“史光柱英雄中队”。同年11月，丰台八中初一4班和初二5班被授予“史光柱英雄模范班级”称号，史光柱亲自授旗。在“我给英雄写封信”活动中，丰台学子纷纷给英雄写信表达崇敬，王自焰将军给同学们回信写道：“请记住，生活中的每个难关都是你们的‘战斗阵地’。”
精神谱系教育也延伸到了航天发射场。今年5月24日，120余名丰台师生远赴酒泉卫星发射中心，现场见证了神舟二十三号载人飞船的成功发射。此前，丰台区已先后组织神舟二十号、天问二号、神舟二十一号等多次重大发射任务的现场观礼。全区53所学校通过“双百计划”实现与航天资源的常态化对接，清华大学冯西桥院士领衔的30位专家团队走进校园。
国防科普同样融入其中。今年5月，中船七一四研究所四室副主任、《现代舰船》杂志主编崔轶亮以“航空母舰的现在和未来”为题，为两所学校的六年级学生授课。从辽宁舰到福建舰，从滑跃起飞到电磁弹射，他系统梳理了中国航母从艰辛起步到三航母时代的历程。北京十二中附属实验小学六年级1班佘同学听完后说：“第一次系统认识航母，既惊叹于大国重器的硬核实力，更为祖国海军的飞速发展感到无比骄傲。”
科学家精神的培育仍在持续推进。过去两年，“科学家进校园”“高校、科技馆研学”等活动已覆盖丰台区近40所中小学，惠及师生近3万人次。今年5月29日，全国科技工作者日前夕，北京市科学家精神培育“春苗计划”实践展示交流活动在丰台区举行。中国科学院院士刘嘉麒讲述了自己六十年踏遍祖国山川的科考故事。会上，丰台区教委与北京科学中心、中国地质博物馆签署合作协议，约定在课程共建、师资共培、课题共研等方面开展合作。
目前，丰台区已有超过60人的“红领巾讲科学”小志愿者团队活跃在社区与科技馆，“丰台学子讲丰台科学家故事”项目让学生从倾听者转变为讲述者。丰台区教委学生发展中心主任孙震表示，希望让长征精神、航天精神、科学家精神、英雄精神从抽象的符号，转化为孩子们可感知、可触摸、可践行的生命体验。