各相关学校、校内指导教师：
4月项目正式进入深入培养与过程管理期，核心围绕科研能力系统培养与过程规范管理开展工作。为确保各项任务落地见效，现将本月具体工作要求通知如下，请各校统筹安排，校内指导教师严格按要求执行。
1. 校内指导教师审阅学生前期学习成果，完成《成长日志》初期评价栏填写，评价需贴合学生实际，突出个性化指导建议。
2. 督促学生提交文献综述摘要（≥500字），确保内容紧扣课题方向，逻辑清晰、要点明确，指导教师完成审核归档。
1. 针对学生课题所需核心技能（如实验操作、数据分析软件、建模工具等）开展专项指导。
2. 要求学生完成技能操作演示或模拟练习（时长≥2小时），指导教师全程跟进，在《成长日志》中批注技能掌握情况，针对性提出提升建议。
1. 组织双师与学生开展开题专项讨论，指导学生搭建开题报告框架，明确研究背景、方法、技术路线及预期成果。
2. 督促学生提交开题报告初稿，确保要素齐全、具备可操作性，指导教师与高校导师共同审核并反馈修改意见。
1. 统筹协调高校/科研院所资源，组织学生参与科研实践活动（如实验室参观、组会参与、实验观摩等）。
2. 完成到校培养记录（附拍照/签到等佐证材料），月末审阅学生本月《成长日志》，做好整体评价与后续培养规划。
1. 双师协同沟通：校内指导教师与高校导师每月沟通频次不少于2次，如实填写双师培养工作记录，同步学生进展、梳理培养难点。
2. 问题规范填报：按“学生培养类、双师协同类、管理与资源类、自身专业发展类”四大类别梳理问题，表述需具体可落地（如“学生因学业压力每周仅能投入1小时项目时间”），同步提出对应可操作建议，于4月28日前报送项目组。
3. 材料归档要求：所有成果材料（日志、综述摘要、开题报告、实训记录等）纳入学生“一人一档”，分类规范归档，本校项目负责人于4月30日前完成审核汇总。
备注：以上工作内容安排可以根据项目进度自行调整。
附件：
1. 四月重点工作计划
2.2026“优才领航”项目 4月工作推进表
联系人：苏媛媛 联系电话：13811265169
请各校高度重视，确保各项工作按节点高质量完成，切实推动项目深入推进。
优才领航项目组
2026年4月3日
