各项目基地学校：
为落实《北京青少年科技后备人才早期培养计划（丰台专项）实施方案》相关工作要求，抓实假期课题研学过程管理，统筹推进下半年项目各项任务，现就8月份假期材料收集、9月份重点工作部署通知如下，请各校遵照执行。
一、8月份工作安排
（一）学生假期研学材料收集（8月30日前完成报送）
暑假是课题实操研究关键窗口期，请各校组织参研学生充分利用假期开展文献研读、实验实操、实地调研、模型调试、数据采集等研究工作，督促学生完整留存过程资料，于8月30日17:00前提交。需收集材料清单：
1.《学生成长日志》：完整填写暑期阶段研究内容、遇到的问题、双师指导记录、下一步设想；
2.假期研学过程材料：实验记录、调研照片、测试数据、文献笔记、程序代码截图、原型调试记录等过程性佐证材料；
3.课题阶段性小结：简要说明假期已完成工作、未完成原因、现存难点、9月研究推进计划。
要求：各校做好材料初审，核对一人一档台账，确保材料真实反映学生假期实际研究进展，杜绝空表、补填应付现象。
二、9月份重点工作计划
结合项目实施方案，9月重点组织第二批课题开题展示、第一批课题中期进展汇报两大核心任务，同步做好项目日常过程管理：
1.开展第二批课题开题展示工作
组织第二批入选学生开展课题开题交流展示。各校提前完成校内预审，指导学生打磨开题报告、汇报PPT；按照活动安排组织学生、校内导师参会，完成课题开题汇报、专家交流指导，规范第二批课题研究起点，明确后续研究任务。
2.筹备参研课题中期进展汇报
组织第一批参研学生开展中期工作汇报。学生围绕开题之后整体进展、假期实验研学成果、现存困难、后续研究计划开展汇报。各校提前督促学生打磨中期汇报PPT、中期进展报告，做好校内预演。
3.夯实项目常态化过程管理
①各校更新完善“一人一档”项目台账，核对成长日志、指导记录、实践材料，补齐过程归档资料；
②组织校内导师教研交流，学习优秀双师育人案例，梳理课题推进共性问题；
三、报送及相关要求
1.压实学校主体责任：各基地学校项目负责人做好统筹，校内指导教师跟进督促学生假期科研进度，及时协调高校导师解决课题难点，做好家校沟通。
2.时间节点务必严格落实，各项材料报送、活动参与情况将纳入基地学校项目年度考核。
丰台区教育委员会学生发展中心
2026年8月19日
